中小学职业生涯规划

这是一本神奇的小册子，拿到手之后，一开始你会觉得意义不大，但是随着你慢慢地深入，你会发觉越来越爱不释手，其中我感受最深的是自我接纳。 15-24岁被称为人生的探索阶段。在这个阶段里，许多人都会有自己追求目标，或许是考上一…

高二（7）班  于天芸 从步入高中，到升入大学。三年的学习生活中，我们或多或少、难免会有迷茫的时候。关于学的这一部分，能成为我们的指明灯，给予我们帮助。 在书中，每一个阶段，每一种心态，都有老师的分析与建议。内容也是循序…

作为育才学子，学校给我们提供了许多生涯教育。如学生发展指导课程：老师带领我们探索自我，发现自我。又如生涯讲座：来自各行各业的精英人员受邀来演讲，讲述他们为何选择这份职业，这份职业的主要任务是什么，他们是如何在这一领域获得…

从古至今‘德’一字常常被世人看重，苏轼道“君子遵道而行，半涂而废，吾弗能已矣”，司马迁言“古者富贵而名摩灭，不可胜记；唯倜傥非常之人称焉”、《国语》一书中更是写道“古之贤君，不患其众之不足也，而患其志行之少耻也”，由此可…

在老师的指导下读了《生涯发展生命成长·第六章·创》，我觉得能让我们，对自己未来的职业生涯规划有了很好的认知。 书中很全面的介绍到了每一位中学生在中学这个阶段中应该掌握的哪些基本能力。同学们可以清晰的了解自己未来的职业发展…